Uudised

Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumi õpetajad ja õpilased osalevad aktiivselt rahvusvahelises Erasmus+ projektis “Bios4You 2.0 AR”, mille eesmärgiks on luua Moodle keskkonda loodusainete õppimist toetav e-kursus, mis kasutab virtuaalreaalsust ja mängulisi lahendusi.

Lasteaed Ojake õpetajad külastasid juunis Rumeeniat, et osaleda rahvusvahelises koostööprojektis "United through play", mis keskendub traditsiooniliste mängude jagamisele ning kultuuridevahelisele õppimisele.

17. juunil peeti Tallinna Loitsu lasteaia (Loitsu 8) sarikapidu, millega tähistati hoone lõppkõrguse saavutamist. Uus lasteaiahoone avatakse 2026. aasta kevadel.

Tallinna linn ja MTÜ ASÕP jätkavad koostööd, et tuua 2026. aasta jaanuariks Tallinna lasteaedadesse uusi kvalifikatsiooni omandavaid õpetajaid. MTÜ ASÕPi kasvuprogrammi kaudu värvatakse ja koolitatakse 2025. aasta jooksul 75 kõrgharidusega tulevast lasteaiaõpetajat, kelle koolitust rahastatakse Tallinna linna eelarvest.

Tallinna Sõbrakese Lasteaed on pälvinud juba neljandat korda Rohelise Kooli programmi Rohelise Lipu tunnustuse!

4. juunil tunnustati Tartus Rohelise Kooli aastakonverentsil tublisid keskkonnahoidlikke koole ja lasteaedu.

Mustamäe lasteaedade koolieelikud kogunesid 29. mail südamlikule ja rõõmsameelsele laulupeokesele, mis kandis pealkirja “Sikakese mäng”. Seekordne laulupeoke oli järjekorras juba üheksas. Sündmus tõi kokku 14 Mustamäe lasteaia koolieelikud ja nende õpetajad, et jagada ühist laulurõõmu ning tähistada kevade lõppu rõõmsa ja hingeliigutava ettevõtmisega.

Juuni alguses toimusid Tallinna Teeninduskoolis ShoolFood4Change projekti raames järjekordsed koolitused nii eesti kui vene keeles koolitoitlustajatele.

Kuidas kaasata igat last? Kuidas toetada tema arengut, kui vajadused on erinevad? Neile küsimustele ei ole üht ainsat vastust, kuid just nende üle mõtisklesime, töötasime ja õppisime koos oma partneritega rahvusvahelises Erasmus+ projektis EKSEN – Empowering Kids with Special Educational Needs in the Baltics (Hariduslike erivajadustega laste toetamine Balti riikides).

Tallinna Haridusamet viis mai lõpus läbi seire eestikeelsele õppele ülemineku raames esimese ja neljanda klassi eesti keelest erineva emakeelega õpilaste seas. Koolidelt saadud tagasiside kinnitab, et enamik õpilasi tuli sellega edukalt toime.