Uudised

Lasteaed saatis pühade tervitused hooldekodudele ja võttis osa toidukuust.

Vaatamata sellele, et 10.jõulukuu päev oli laupäev, säras Kuldnoka tänava koolimaja tuledes ja ootas piparkoogilõhnalisena õpilasi ning lapsevanemaid jõulukooli töötubadesse toimetama. Selle aasta jõulukool oli juba viies kord, kui õpetajad ühel detsembri laupäeval vabatahtlikele huvilistele koolimajas jõuluteemalisi tegevusi pakuvad.

Tallinna Haridusamet viis 2020-2022 aastal ellu Erasmus+ projekti „Õpime mänguliselt". Projekti raames toimusid rahvusvahelised õpiränded Münchenis ja Groningenis. Kokku osalesid õpirändes 9 Tallinna lasteaeda: Kopli Lasteaed, Tallinna Lepistiku Lasteaed, Rõõmuterakese Lasteaed, Tallinna Tuule Lasteaed, Tallinna Lindakivi Lasteaed, Lasteaed Päikene, Tallinna Lasteaed Kiikhobu, Tallinna Lasteaed Delfiin ja Tallinna Allika Lasteaed.

Haridusvaldkonnas pöörati Tallinnas lõppeval aastal tähelepanu koolide sisekliima ja ligipääsetavuse parandamisele ning lasteaedade renoveerimisele, suureks väljakutseks oli Ukraina sõjapõgenike laste haridusküsimuste lahendamine.

Detsember 2022 oli toidukuu. Sellega seoses õppisid lasped rühmades väärtustama toitu, selle olemasolu ja tervislikkust, kuid pöörasime tähelepanu ka sulelistele sõpradele.

29.-30. novembril toimusid Laulasmaal Tallinna lasteaedade õppejuhtide inspiratsioonipäevad, mille eesmärgiks oli mõtestada õppejuhi roll ja kohustused koolieelses lasteasutuses ning panna koostöös paika õppeaasta 2022/2023 tegevuskava. Vajadus kokkusaamise järele oli suur, seda seletab ka osavõtjate arv mis küündis kuuekümne õppejuhini.

2021. aasta suvel alustas tööd haridusvõrgustik, kuhu koondusid kaheksa omavalitsust üle Eesti. Tegemist oli Euroopa Liidu URBACT programmi pilootprojektiga, mille eesmärgiks oli luua Eesti kohalikest omavalitsustest haridusvaldkonna kogemuste ja lahenduste jagamise võrgustik, mis toetab laste ja noorte ettevõtlikkuse arendamist ja elulist õpet, kaasates erinevaid kogukonna liikmeid nagu lapsevanemad, ettevõtjad, MTÜ-d jne.

Pirita Kose Lasteaias kehtib kokkulepe - õpetaja ja laps teevad omavahel koostööd. Kõik täiskasvanud on lapsele tarkadeks kaaslasteks uute oskuste omandamisel, mitte eest ära tegijad. Meil on kannatlikkust ja aega, et võimaldada lapsel ise teha ja harjutada.

Võilille rühma lapsed keetsid maitsva õunamoosi ja eestikeelsele õppele üleminekuks ettevalmistav õpiring muutub praktikakogukonnaks.

Rahvusvaheline koostöö - see on Haabersti Vene Gümnaasiumi üks tähtsamatest õppeprotsessi osadest ning kool pidevalt arendab seda suunda. See lõppev aasta oli koolile projektitegevuses väga sisukas.