На школьных каникулах, с 24 февраля по 2 марта, в Таллинне для детей и молодежи будут предложены разнообразные возможности для занятий наукой, техникой, искусством и природой.
Таллиннская городская управа представила городскому собранию проект решения о принятии детальной планировки для участка по адресу Пикалийва, 69 и прилегающей территории в районе Хааберсти.
В рамках программы «Таллинн – спортивная столица Европы 2025» в субботу, 22 февраля, в спортивном центре «Сыле» можно попробовать себя в нескольких видах боевых искусств: фехтовании, карате, дзюдо, борьбе и тхэквондо.
Таллиннская городская управа представила в Городское собрание проект постановления, направленный на поэтапное приведение численности учеников в классах в соответствие с установленной законом нормой – 24 ученика.
Сегодня в Хааберсти состоялось открытие центра Perepesa, куда приглашаются таллиннские семьи, ожидающие ребенка или воспитывающие детей дошкольного возраста. Сотрудники центра Perepesa оказывают консультационную поддержку в воспитании детей, а также помогают заботиться о душевном здоровье и поддерживать семейные отношения.
Таллиннский департамент образования инициировал программу, в рамках которой все учащиеся муниципальных школ могут бесплатно получать горячий завтрак. В январе были проведены необходимые подготовительные работы, и на сегодняшний день к программе присоединились все школы. В настоящее время этой возможностью пользуются около 4000 учеников ежедневно.
В конце этой недели Эстония, Латвия и Литва присоединятся к электросети материковой Европы, в этом процессе важную роль играют также местные самоуправления. В Таллинне уже организована круглосуточная готовность к кризисным ситуациям.
Таллиннский департамент образования совместно с партнерами разработал комплексную программу мониторинга психоэмоционального благополучия и академической успеваемости учащихся классов, переходящих на обучение на эстонском языке. Она направлена на поддержку психологического состояния как учеников, так и школьных работников, профилактику возможных проблем с душевным здоровьем и системное отслеживание академических результатов.